• ثبت نام
  • ورود به سامانه
  • English

آموزه‌های فلسفۀ اسلامی

  1. صفحه اصلی
  2. بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

فرایند پذیرش مقالات

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پرسش‌های متداول

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

پیوندهای مفید

اطلاعات آماری نشریه

هزینه پردازش و انتشار مقاله

بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی

    نویسندگان

    • سیدروح‌الله نورافشان 1
    • جواد رضایی اسفهرود 2

    1 نویسنده مسئول، دانشجوی دکتری، مبانی نظری اسلام، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران

    2 دانشجوی دکتری فلسفۀ دین، دانشکدۀ الهیات، دانشگاه تهران، تهران، ایران

,

نوع مقاله : علمی پژوهشی

10.30513/ipd.2025.6363.1553
  • مشخصات مقاله
  • مراجع
  • دریافت فایل
  • ارجاع به این مقاله
  • آمار
  • هم رسانی

چکیده

هدف این پژوهش معرفی و ارزیابی رویکرد فرهنگستان علوم اسلامی در برابر علوم انسانی غربی است. روش این پژوهش توصیفی‌تحلیلی و از نوع کتابخانه‌ای است. یافته‌ها نشان می‌دهد اصالت فاعلیت و ولایت دو مبنای مهم ارزیابی برای فرهنگستان است. ازطرفی فرهنگستان برای علوم انسانی غربی چند ویژگی اصلی قائل است. همین ارزیابی به‌علاوۀ نگاه تمدنی که این مجموعه دارد، موجب شده است که تمامی رویکردهای موجود نسبت‌به علوم انسانی غربی را مردود بداند. فرهنگستان در برابر علوم انسانی غربی تنها رویکرد خود، نظریۀ نظام‌گرا، را کارآمد تلقی می‌کند. نتیجۀ این رویکرد آن است که در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی، نمی‌توان از علوم غربی استفاده کرد و بر فرض آنکه عناصر مثبتی هم در تمدن غرب یافت شود، غیر قابل تجزیه است. رویکرد مذکور، در عین برخورداری از برخی نقاط قوت، دارای نقاط ضعفی است که مهم‌ترین آن‌ها عبارت‌اند از: تکیه بر مبانی باطل، ضعف در نظریه‌پردازی، تناقض در رویکرد، غلبۀ نگرش غرب‌ستیزانه بر نگرش غرب‌پژوهانه.

کلیدواژه‌ها

  • نظریۀ نظام‌گرا
  • علوم انسانی اسلامی
  • علوم انسانی غربی
  • فرهنگستان علوم
  • میرباقری

موضوعات

  • فلسفه اسلامی
  • XML
  • اصل مقاله 1015.33 K
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
مراجع
  1. قرآن کریم
  2. باقری، خسرو. (۱۳۹1). مناظره‌هایی در باب علم دینی، (ویراستۀ مهرنوش اکبرخانزاده). تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
  3. بی‌نام. (۱۳۸۹). جهت‌داری علوم از منظر معرفت شناختی (کرسی نظریه‌پردازی و نقد). قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی.
  4. جمالی، مصطفی. (۱۳۹0). «هویت علوم انسانی اسلامی از دیدگاه روش‌شناختی». پژوهش، ۳ (۱)، ص۵ـ۳0.
  5. جمالی، مصطفی. (۱۳۹۳). «مهندسی تمدن اسلامی از منظر سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی». نقد و نظر، ۱۹ (۲)، ص1۷۴ـ1۹۷.
  6. جمالی، مصطفی. (۱۳۹۷). «ضرورت و چیستی فلسفۀ شدن در مهندسی تمدن نوین اسلامی». مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی، ۱ (۱)، ص۹0ـ11۴.
  7. حسنی، سیدحمیدرضا؛ علیپور، مهدی؛ موحد ابطحی، سیدمحمدتقی. (۱۳۸۷). علم‌ دینی؛ دیدگاه‌ها و ملاحظات، (ویراستۀ محمدجواد شریفی). قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
  8. حسین‌زاده، محمد. (۱۳۹۶). جستاری فراگیر در ژرفای معرفت‌شناسی معاصر. قم: مجمع عالی حکمت اسلامی.
  9. حسین‌نژاد، یوسف. (۱۳۹۶). رویکرد تهذیبی در علوم موجود. http://www.isaq.ir/vdcakuna149n0.5k4.html/ ، 21/3/1396.
  10. خاکی قراملکی، محمدرضا. (۱۳۹0). تحلیل هویت علم دینی و علم مدرن. قم: کتاب فردا.
  11. خسروپناه، عبدالحسین. (۱۳۹0). جریان‌شناسی فکری ایران معاصر. قم: تعلیم و تربیت اسلامی.
  12. خمینی، سیدروح‌الله. (۱۳۸۷). صحیفۀ امام‌خمینی(ره). ج1۹. تهران: ‍مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی(ره).
  13. دفتر فرهنگستان علوم اسلامی. (۱۳۷۲). بررسی مقدماتی پیرامون جهت‌داری علوم. قم: جزوۀ داخلی.
  14. دفتر فرهنگستان علوم اسلامی. (بی‌تا). خلاصۀ دستاوردهای پژوهشی دفتر فرهنگستان علوم اسلامی پیرامون نرم‌افزار مهندسی تمدن اسلامی. قم: جزوۀ داخلی.
  15. رهدار، احمد. (۱۳۹۲). «فرهنگستان علوم اسلامی در ترازوی علم؛ اشاراتی به ظرفیت‌ها و نقاط ضعف فرهنگستان علوم اسلامی». سورۀ مهر، ۶۸ـ۶۹، ص1۷۷ـ1۸0.
  16. سوزنچی، حسین. (۱۳۸۸). معنا، امکان و راهکارهای تحقق علم دینی. تهران: پژوهشکدۀ مطالعات فرهنگی و اجتماعی.
  17. طباطبایی، سیدمحمدحسین. (۱۴۰۲). نهایة الحکمة. قم: مؤسسۀ نشر اسلامی.
  18. مطهری، مرتضی. (۱۳۷۲). مجموعه آثار. تهران: صدرا.
  19. منصوری، مهدی؛ مشکاتی، محمدمهدی. (۱۳۹۴) «بررسی نظریۀ شبح در مبحث وجود ذهنی (و تبیین نسبت آن با نظریۀ ماهوی)». آموزه‌های فلسفۀ اسلامی، (1۷)، ص1۴۹ـ1۷۴.
  20. موحد ابطحی، سیدمحمدتقی. (۱۳۹1). «بازخوانی تحول علوم انسانی و تولید علم دینی در نظام فکری فرهنگستان علوم اسلامی بر مبنای الگوی جنگ تمدن‌ها». همایش تحول علوم انسانی، دانشگاه تهران، ص1ـ ۲0.
  21. مهدی‌زاده، حسین. (۱۳۹۳). بینش تمدنی منظومۀ اعتقادات اجتماعی؛ تقریری از کلام اجتماعی حجت‌الاسلام‌والمسلمین سیدمحمدمهدی میرباقری. قم: کتاب فردا.
  22. مهدی‌زاده، حسین. (۱۳۹۶). «اقتباس انحلالی؛ شیوۀ بهره‌‌مندی از دستاوردهای تمدن غرب بر پایۀ اندیشۀ فرهنگستان علوم اسلامی قم». پژوهش های تمدن نوین اسلامی، بهار و تابستان ۱۳۹۶، شمارۀ 1، ص۳۷ـ۵۹.
  23. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۸۸). مبانی نظری نهضت نرم‌افزاری؛ گفتارهایی در چرایی، چیستی و چگونگی تولید علم دینی. قم: کتاب فردا.
  24. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹0). نظام فکری. قم: فجر ولایت.
  25. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹1). گفتارهایی پیرامون تحول در علوم انسانی. قم: فجر ولایت و کتاب فردا.
  26. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۲الف). ارکان فلسفۀ تاریخ شیعی و جایگاه ظهور در آن. ویراستۀ حسن نوروزی. بی‌جا: تمدن نوین.
  27. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۲ب). در شناخت غرب. قم: تمدن نوین.
  28. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۳). دین مدرنیتۀ اصلاحات. قم: تمدن نوین.
  29. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۴الف). اندیشۀ تمدن نوین اسلامی؛ گفتارهایی در تبیین رویکرد فکری سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی، (ویراستۀ حسن نوروزی). قم: تمدن نوین اسلامی.
  30. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۴ب). نسبت دین با علم و فن‌آوری؛ مبانی مفهومی نظریۀ علم دینی. تدوین محمدحسین طاهری. قم: تمدن نوین اسلامی.
  31. میرباقری، سیدمحمدمهدی. (۱۳۹۸). عصر جدید؛ خوانشی از مفاهیم و راهبردهای بیانیۀ گام دوم. قم: تمدن نوین اسلامی.
  32. میرباقری، مهدی؛ ملکیان، مصطفی. (۱۳۸۴). مناظرۀ امکان علم دینی. https://3danet.ir
  33. میرباقری، مهدی؛ معلمی، حسن؛ حاجی‌ابراهیم، رضا. (۱۳۸۴)؛ جلسۀ اول مناظرۀ جهت‌داری علوم از منظر معرفت‌شناسی. https://mirbaqeri.ir.
  34. نورافشان، سیدروح‌الله. (1۴01). بررسی تطبیقی نحوۀ مواجهه با علوم انسانی غربی از منظر علامه مصباح یزدی و فرهنگستان علوم اسلامی (پایان‌نامه). قم: مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام‌خمینی(ره).
  35.  Habermas, Jürgen (1987). The philosophical discourse of modernity: twelve lectures. Der philosophische Diskurs der Moderne. 2ed. Massachusetts, Cambridge, MA.: MIT Press.
  36.  Zagzebski, L. (1998). Virtue epistemology in Routledge Encyclopedia of Philosophy. London and New York: Routledge.
    • تعداد مشاهده مقاله: 648
    • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 405
آموزه‌های فلسفۀ اسلامی
دوره 19، شماره 34 - شماره پیاپی 34
تیر 1403
صفحه 197-220
فایل ها
  • XML
  • اصل مقاله 1015.33 K
سابقه مقاله
  • تاریخ دریافت: 01 مهر 1403
  • تاریخ بازنگری: 21 اسفند 1403
  • تاریخ پذیرش: 19 خرداد 1404
  • تاریخ انتشار: 01 تیر 1403
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
آمار
  • تعداد مشاهده مقاله: 648
  • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 405

APA

نورافشان, سیدروح‌الله و رضایی اسفهرود, جواد . (1403). بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی. آموزه‌های فلسفۀ اسلامی, 19(34), 197-220. doi: 10.30513/ipd.2025.6363.1553

MLA

نورافشان, سیدروح‌الله , و رضایی اسفهرود, جواد . "بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی", آموزه‌های فلسفۀ اسلامی, 19, 34, 1403, 197-220. doi: 10.30513/ipd.2025.6363.1553

HARVARD

نورافشان, سیدروح‌الله, رضایی اسفهرود, جواد. (1403). 'بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی', آموزه‌های فلسفۀ اسلامی, 19(34), pp. 197-220. doi: 10.30513/ipd.2025.6363.1553

CHICAGO

سیدروح‌الله نورافشان و جواد رضایی اسفهرود, "بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی," آموزه‌های فلسفۀ اسلامی, 19 34 (1403): 197-220, doi: 10.30513/ipd.2025.6363.1553

VANCOUVER

نورافشان, سیدروح‌الله, رضایی اسفهرود, جواد. بررسی انتقادی «نظریۀ نظام‌گرا» در مواجهه با علوم انسانی غربی. آموزه‌های فلسفۀ اسلامی, 1403; 19(34): 197-220. doi: 10.30513/ipd.2025.6363.1553

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

اخبار و اعلانات

دسترسی به مقالات مجله «آموزه‌های فلسفه اسلامی» بر اساس مجوز  کریتیو کامنز  (CC BY 4.0) آزاد است.

 

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب