دوره 20 (1404)
دوره 19 (1403)
دوره 18 (1402)
دوره 17 (1401)
دوره 16 (1400)
دوره 15 (1399)
دوره 14 (1398)
دوره 13 (1397)
دوره 12 (1396)
دوره 11 (1395)
دوره 10 (1394)
دوره 9 (1393)
دوره 8 (1392)
دوره 7 (1391)
دوره 6 (1389)
دوره 5 (1388)
دوره 4 (1387)
دوره 3 (1386)
دوره 2 (1384)
دوره 1 (1381-1382)
کلیدواژهها = انسانشناسی
تعداد مقالات: 9
تحلیل انتقادی انسانشناسی خودبنیاد نیچه بر اساس نظریه فطرت در الهیات اسلامی (با تأکید بر قرائت فلسفی علامه طباطبایی)
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 21 اردیبهشت 1405
چکیده
انسانشناسی در اندیشه نیچه نقشی بنیادین دارد و مبنای بسیاری از آرای اخلاقی او را شکل میدهد. او با نفی مرجعیت الهی و انکار هرگونه ماهیت ثابت برای انسان، وی را موجودی میداند که باید خود، آفریننده معنا ... بیشتربازخوانی تحلیلی-نظری مؤلفههای انسانشناسی آقانورالدین عراقی و تطبیق اجمالی آن بر مبانی حکمت متعالیه
دوره 20، شماره 37 ، دی 1404، ، صفحه 179-208
چکیده
سید نورالدین اراکی، معروف به آقانورالدین عراقی، از علمای نامی معاصر به شمار میرود که با وجود تبحر تام در حوزۀ «فقه و اصول» و «تفسیر قرآن»، در زمینۀ «علوم عقلی» نیز شخصیتی صاحبنظر محسوب ... بیشترتحلیل انتقادی نظریۀ سارتر دربارۀ فطرت و تبیین دیدگاه قرآنی
دوره 20، شماره 36 ، تیر 1404، ، صفحه 191-224
چکیده
مسئلۀ سرشت انسان یکی از بنیادیترین مباحث در حوزۀ انسانشناسی و علوم انسانی است. ژان پل سارتر، در چارچوب اگزیستانسیالیسم الحادی، هرگونه ماهیت ثابت برای انسان را نفی و بر خودآفرینی و اختیار مطلق انسان ... بیشترنظریۀ انسانِ طیفی؛ دربارۀ کیفیت انتزاع تنوعانگاری انسان از اصالت وجود و تشکیک وجود
دوره 19، شماره 34 ، تیر 1403، ، صفحه 53-78
چکیده
حقیقت انسان، بر اساس نظریههای اصالت وجود و تشکیک وجود، در تعاریف جبری و معین فلسفیـمنطقی محدود نمیشود. انسان در حکمت متعالیه موجودی طیفی-احتمالی است که در مسیر تکامل، توانایی فعلیتبخشی ... بیشترامتداد مبانی فلسفی انسانشناختی در تحول علوم انسانی بر اساس منظومۀ فکری امام خمینی
دوره 18، شماره 33 ، دی 1402، ، صفحه 77-105
چکیده
مبانی انسانشناسی، مرکز ثقل علوم انسانی است. مطالعه در این ساحت پیشنیاز هر گونه نظریهپردازی و تحول در علوم انسانی به شمار میآید. امام خمینی بهعنوان یک متفکر برجسته و تأثیرگذار اجتماعی، دارای ... بیشترتبیین کرامت انسان بر پایۀ انسانشناسی فیلسوفان مسلمان
دوره 18، شماره 32 ، تیر 1402، ، صفحه 73-93
چکیده
تردیدی نیست که انسان موجودی دارای کرامت است، اما دربارۀ اینکه کرامت چیست و خاستگاه آن کدام است، اختلاف نظر وجود دارد. برخی از موقعیت اجتماعی افراد بهعنوان کرامت یا خاستگاه آن یاد کردهاند و کسانی ... بیشتروحدت قرآن و برهان در تبیین «تجسم اعمال» بر اساس هندسه فکری علامه جوادی آملی
دوره 17، شماره 30 ، تیر 1401، ، صفحه 149-190
چکیده
معادشناسی و انسانشناسی، نقشی تعیینکننده در سعادت انسان دارد که اگر مبتنی بر نقل وحیانی و عقل برهانی باشد، میتواند زمینهساز سعادت انسان و دوری وی از شقاوت گردد. از مهمترین مسائل این دو عرصه، تجسم ... بیشتربررسی تطبیقی فناء فی اللّٰه از منظر ابن سینا، سهروردی و ملاصدرا
دوره 16، شماره 28 ، تیر 1400، ، صفحه 111-139
چکیده
یکی از مهمترین و بنیادیترین مسائل در حیطۀ قوس صعود، مباحث مربوط به انتهای قوس صعود و مسئله فناء فی اللّٰه است. در مقاله پیش رو به بررسی تطبیقی این مسئله از منظر سردمداران سه مکتب مهم فلسفه اسلامی یعنی ... بیشترچیستی نفس و رابطۀ آن با بدن از دیدگاه سهروردی و کانت
دوره 6، شماره 9 ، بهمن 1389، ، صفحه 3-38
